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All'improvviso una |
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notizia grave e |
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inaspettata scosse la |
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tranquillità degli Elfi. |
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Nell'ultimo viaggio della |
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slitta Rudolph aveva |
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causato un atterraggio |
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un po' più |
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movimentato e Babbo |
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Natale, cercando di |
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riprendere il controllo |
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della situazione, era |
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stato colpito alla testa |
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da uno scrigno di legno |
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pieno di letterine. |
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Babbo Natale si era |
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sottoposto a vari accertamenti e sembrava non ci fossero conseguenze di quel forte botto. Era |
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tornato al suo lavoro e anzi si prodigava anche più del solito. Eppure all'improvviso Babbo |
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Natale non riusciva più a leggere. Confondeva le lettere, saltava le righe, non capiva le parole: Il |
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colpo sullo scrigno aveva dato queste conseguenze. Il problema era grave: come avrebbe fatto a |
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leggere le migliaia di letterine che i bambini gli spedivano da tutti i Paesi e recapitare ad essi i |
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regali che si aspettavano? Bisognava trovare a tutti i costi una soluzione e farlo anche in fretta |
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perché il Natale si avvicinava. Fu allora indetto il "Consiglio degli Elfi” e si decise che Babbo |
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Natale doveva tornare a scuola: quest’ultimo era molto titubante, ma gli Elfi furono inamovibili |
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e scelsero anche una scuola adatta all'illustre ospite: la scuola Elementare di Sorrento. |
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Giunsero che era notte fonda e fortunatamente non c’era nessuno. Babbo Natale si |
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guardò in giro e lo incuriosirono tutti quei disegni posti sulle pareti e tanti piccoli bigliettini coi |
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nomi dei bambini. Saranno i miei nuovi compagni di classe pensò mentre stava per |
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addormentarsi. La mattina dopo Babbo Natale fu svegliato dal suono della campanella. Poi i |
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bambini scatenati entrarono in quell’aula prendendo posto nei loro banchi. Babbo Natale iniziò |
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a conoscere i suoi compagni e immaginava di poter anche lui far parte di quel gruppo di amici |
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che lo circondava: gli piaceva come stavano insieme e si divertivano. Ogni giorno rimaneva |
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affascinato dai racconti che i professori facevano sulla storia e le leggende di Sorrento e anche |
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se non uscì mai dalla scuola imparò in questo modo a conoscere strade e luoghi della Penisola |
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Sorrentina. Babbo Natale prendeva in prestito le matite ai bambini per esercitarsi, scriveva |
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durante la notte sulla lavagna, cominciava a leggere i libri della biblioteca, specie quelli che |
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parlavano della storia della Penisola Sorrentina, e sul suo diario, tutto bardato di rosso, iniziò a |
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scrivere e a preparare tanti indovinelli ed enigmi su quello che stava studiando ed imparando in |
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fretta. Tutto questo lo divertiva moltissimo e lo scrisse agli Elfi con il pastello rosso preso “in |
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prestito” ad un piccino: |